Módulo 1
Características de los textos
Lectura 1
¿Qué veremos en este
módulo?
Con el desarrollo del presente módulo iniciamos nuestro
recorrido por la materia, trabajando fundamentalmente,
en el concepto de "texto". Para ello, estudiaremos algunas
nociones claves, que fueron surgiendo a lo largo de la
Historia de las Ciencias del Lenguaje desde el siglo XIX
hasta nuestros días.
Algunos conceptos (lenguaje, lengua y habla) nos
prepararán para comprender los niveles (fonético,
morfológico, entre otros) del lenguaje. Todo ello nos
permitirá arribar con una base sólida a la noción de
"texto". Profundizaremos sobre sus propiedades, tramas,
funciones, tipos y diferencias entre textos orales y escritos.
1.1. El lenguaje y sus niveles
El lenguaje: la lengua y el habla
Ferdinand de Saussure
nació en Ginebra (Suiza)
en 1857 y murió en esa
misma ciudad en 1913. Su
Curso de Lingüística
General fue dado a
conocer por algunos de sus
discípulos en 1916, es
decir, de manera póstuma.
Los alumnos reunieron las
notas que habían tomado
durante las clases del
maestro y las publicaron
en forma de libro. Esta
obra es considerada hoy un
estudio clave que ha dado
nacimiento a la Lingüística
Moderna.
Comenzaremos por reconocer la complejidad del concepto que
denominamos lenguaje", para luego advertir qué es la "lengua" y qué es el
"habla", en el marco del pensamiento de Ferdinand de Saussure . Para
ello, necesitaremos profundizar las nociones de sistema y signo lingüístico
(sistema y signo lingüístico). Los invitamos a iniciar este recorrido
Si comenzamos a pensar en el lenguaje humano, podemos advertir que las
lenguas "naturales", es decir, las que son aprendidas en el seno familiar
(tales como el español, el inglés, el francés, entre otros) son utilizadas de
manera cotidiana por los sujetos que habitan una u otra comunidad
lingüística. El aprendizaje de una lengua materna en condiciones habituales
ocurre fundamentalmente en los dos primeros años de vida y esto
