Chapitre 3

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Il a treize ans deux mois et vingt-six jours.
Pour la première fois, un professeur l'avait félicité. Pour la première fois, le sujet l'avait intéressé.
Il avait passé des heures au bord de l'étang à rédiger un poème sur le crépuscule et l'arrivée de l'astre argenté dans le ciel.
Sa professeure avait encouragé ses efforts et avait complimenté sa plume.
Le soir, il était rentré chez lui et avait montré son devoir à sa mère. Il avait vu tellement d'amour et de fierté dans ses yeux.
Depuis, chaque soir, au bord de l'étang à côté de sa canne à pêche ou dans sa chambre derrière son télescope, il noircit des pages de mots. Il analyse ses sentiments à l'aide de personnifications et décrit le paysage grâce à des métaphores. Il manie les mots afin de leur faire dire ce qu'il pense, ce qu'il sent, ce qu'il sait.
Après, il se sent libre et apaisé.
Ces mots, ces phrases, ces poèmes font apparaître une petite boule de chaleur au creux de son estomac, lui permettant d'affronter plus sereinement la journée qui l'attend.

Le garçon de la LuneDove le storie prendono vita. Scoprilo ora