140

42 11 0
                                    


في فترة ما بعد الظهر ، ذهب سو يو لقيادة فريق التوجيه للقيام بعمل جيد في التوجيه.

بعد ترتيب عمل الجميع ، ذهب سو يو إلى المعلم في مكتب التوجيه لمناقشة ما إذا كان سيحتفظ بفريق التوجيه.

هذه هي المرة الأولى التي جربت فيها جامعة جيانجدونج نموذجا توجيهيا جديدا ، وقد نالت الثناء من العديد من الطلاب الجدد. حتى بعض قادة المدارس ذهبوا إلى المدرسة للنظر في الوضع وأشادوا بروح المدرسة في جامعة جيانغ دونغ. الجميع يقرر اتباع هذا النموذج في المستقبل.

"بالإضافة إلى كوادر اتحاد الطلاب هذه المرة ، هناك أيضا بعض الطلاب الكبار الذين جاءوا من المنزل للمساعدة. لقد وجدت أنهم جميعا يعملون بجد وقادرون بشكل خاص. إذا كان من الممكن الاحتفاظ بمثل هذا الفريق ، فسيكون لدى المدرسة معلمون مشابهون ، ولن تحتاج إلى ترتيب الأشخاص بعد الآن."

في هذا الوقت ، لدى الجامعة أيضا اتحاد طلابي. ومع ذلك ، فإن اتحاد الطلاب الحالي صغير جدا ، وهناك عدد قليل من الناس ، أي أن عددا قليلا من الطلاب المتفوقين في المدرسة يدخلون اتحاد الطلاب ، الذين يعتبرون كوادر بين الطلاب ، ويساعدون المدرسة أحيانا في القيام ببعض الأعمال. عدد قليل من الناس الذين كانوا مع سو يو من قبل كانوا من اتحاد الطلاب.

يدعى المعلم في مكتب التوجيه جين, معلمة مسنة مسؤولة عن التسجيل والقبول. عند سماع كلمات سو يو ، قال: "المدرسة ليس لديها الكثير من الأماكن."

جميع الكوادر الطلابية في هذا الوقت معترف بها من قبل المدرسة وهي في مؤسسة المدرسة.

ابتسم سو يو وقال: "المعلم ، عندما كنا في وحدة ، ونحن أيضا تجنيد العمال المؤقتين ، الذين هم أفراد من غير الموظفين. السبب الرئيسي هو جعل هؤلاء الطلاب المتحمسين مشهورين في المستقبل."

بسبب أداء سو يو في الأيام القليلة الماضية وخلفيتها السابقة في العمل ، لم يعاملها المعلم جين كطالب عادي. سمعت سو يو تحدث عن هذا, سألت, " ما الذي تجيده? أفكار?"

"إذا سمحت للمعلم ، أعتقد أننا سنشكل قسم تنظيم اتحاد الطلاب في المستقبل. إذا كان هناك أي شيء يجب استخدامه في المستقبل ، فما عليك سوى إعلامنا حتى نتمكن من المساهمة في المدرسة في الوقت المناسب. المعلم ، كلنا نحب مدرستنا كثيرا. . نأمل جميعا أن تكون قادرة على المساهمة."

فكر المعلم جين في أداء الطلاب في الأيام القليلة الماضية ، وشعر بلمس شديد. بفضل مساعدة الطلاب في هذا اليوم الحار.

"حسنا ، سأناقش مع المعلمين الآخرين وأعود إليك لاحقا."

على الرغم من أن هذه ليست مسألة تافهة ، يجب أن تقول مرحبا للآخرين.

سماع رد المعلم جين ، لم يقلق سو يو. هذا النوع من الأشياء التي لا تشغل المؤسسة ليس حدثا كبيرا. في الواقع ، يمكن لهؤلاء الطلاب تشكيل منظمة على انفراد. سبب التحدث إلى المعلم هو مجرد الحصول على سمعة أكثر معقولية.

سجل الترويج ل سو يو في السيتينات  ' 60Where stories live. Discover now