!!!НИКОГО НЕ ХОЧУ ОБИДЕТЬ!!!
Джисон(глухонемая)
Интернат для глухих/немых/глухонемых—жестокое место. Обращение воспитателей к детям—ужасное, могут избить, накричать, задев за больное, принизить и без того низкую самооценку ребёнка. Да, накричать. Если человек не слышит, не значит что не понимает.
Утро 15-летней девушки началось с того, что её столкнули с кровати.
-Вставай, шавка подзаборная! Остальные уже встали.—именно эти слова Т/и прочитала по губам воспитательницы.
Девушка послушно поднялась с кровати и принялась застилать за собой кровать.
-Там мальчика привезли. Встреть его, и покажи ему интернат. Он с тобой будет жить, ты и так зажралась, а то живёшь одна в трёхместной комнате!—показала воспитатель на языке жестов, а Т/и показала лишь знак «окей».
Выйдя в коридор, Т/и увидела плачущего паренька, который сидел на стуле, пока его мама оформляла документы на отказ от него.
-«Привет! Как тебя зовут? Меня Т/и»—показала девушка на языке жестов, когда подошла ближе к незнакомому парню.
-«Меня Джисон».
-«Красивое имя! Пошли, мне нужно показать тебе интернат»
Хан немедленно встал с уже ненавистного ему стула, и лениво поплёлся вслед за девушкой, попутно вытирая слёзы с лица.
Вот Т/и уже показала парню весь интернат, кроме их комнаты.
-«Теперь самое интересное. Наша комната»—прожестикулировала девушка, прежде чем они зашли в комнатушку.
-«Мы вместе жить будем?»—по расширенным глазам и приподнятым бровям, можно было понять что Хан был очень удивлён.
-«Да, а что?»
-«нет-нет, ничего. Просто удивлён»
Показав парню комнату и его спальное место, Т/и вновь начала активно жестикулировать.
-«Главное, это не нужно ослушиваться воспитателей. Иначе тебя скорее всего изобьют»
-«Капец,спасибо, что предупредила»
-«Джисон, может будем друзьями?»
-«Конечно, я не против. Тогда давай пообщаемся о чём-нибудь?»
-«Обижаешь, конечно давай»
