- Я так рад, помимо Айзавы-сенсея и Тринадцатого, ты пострадал больше всех. - подошел к ним Мидория.
- Но, Мидория, ты тоже пострадал - сказала Цую.
- А что с ним случилось? Кажется, теряя сознание, я слышал несколько выстрелов, и злодеи сразу сбежали...
- Все было именно так, но Мидория прыгнул, чтобы противостоять тому злодею, тем самым сломал обе ноги. Но, до того как они столкнулись появился Стрелок и ранил злодея. Когда Черный туман пытался его спасти, Тринадцатый использовал свою причуду, чтобы засосать его, но не получилось и они ушли. - вздохнул Киришима.
- Как жаль. Но хорошо, что все хорошо закончилось.
- Я думал, с твоей причудой никто тебя не победит, но как же так случилось? - выразил свое негодование Иида.
Парень почесал затылок и неловко улыбнулся:
- Вообще, да, но бывают исключения. Например, Айзава-сенсей может почувствовать мое присутствие или мой брат и тот вчерашний труп могут видеть меня и прикасаться...
- Тамаши, ты сказал 'труп'? - спросил Мидория.
- Да, тот с кем я встретился, когда Черный туман переместил меня у выхода... А вы его не видели? -нерешительно спросил Тамаши.
Все отрицательно покачали головой.
- Тогда... - не успел он закончить свои слова, как пришел Сущий Мик и начал урок.
Весь урок Тамаши не мог сосредоточиться и отвлекался, размышляя о том почему только он встретился с мертвецом.
"Это так трудно" - схватился он за голову. "Не хочу думать."
В обеденный перерыв Тамаши шел в столовую и случайно столкнулся с парнем с фиолетовыми волосами, который в ответ на его извинение спросил из какого он класса. Немного подумав он честно ему ответил, однако этот вопрос не оставлял его в покое. С мыслей о мертвеце он кинулся думать о том, что произошло за день его отсутствия.
В столовой он подсел к одноклассникам и сразу спросил:
- Пока меня не было произошло что-то грандиозное?
- О чем ты? - спросил красноволосый, сидящий рядом с ним.
- Нуу, сегодня утром, когда я подошел к классу, на меня смотрели так будто я совершил преступление. Или когда я шел сюда и столкнулся с одним парнем он спросил меня из какого я класса. - кратко объяснил ситуацию.
