Votre Altesse (en pause) ||JiKook||

8. Viens avec moi

"J'ai autre chose de prévu en tête pour passer le temps un peu."

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PDV JUNGKOOK

Je viens juste de m'installer à ma table habituelle. Même si je suis le seul élève de cette classe, je m'assois toujours à la même place chaque jour. Le premier bureau de la troisième rangée pour être exact.

Madame HaeWon me salue et se présente par la même occasion à monsieur Park étant donné que c'est leur première rencontre au château, puis il s'assoit au bureau à côté de moi.

Ma prof commence à donner son cours. Le sujet d'aujourd'hui, elle m'explique comment faire pour calculer l'aire d'un polygone régulier et comment isoler des variables pour résoudre une équation. Honnêtement, qu'est-ce que j'en ai à foutre de ce qu'elle m'enseigne? Absolument rien.

J'écoute malgré tout à moitié ce qu'elle me dit pour pas décevoir mon père mais n'empêche que je comprend rien à ce qu'elle raconte et je m'emmerde particulièrement.

Après avoir fini de donner ses explications, elle m'apporte un document avec des questions et des résolutions de problèmes sur ce qu'elle vient de me dire. Ensuite, comme à son habitude, elle s'assoit à son bureau et joue sur son portable sans me prêter attention.

Je sors mes crayons de ma trousse et commence à lire le document. Sans demander la permission à madame HaeWon, de toute façon tant que je la dérange pas elle s'en fou de ce que je fais, je colle mon bureau à celui de monsieur Park et rapproche ma chaise.

"Les maths, c'est pas mon point fort. Aide-moi. C'est un ordre."

Il me regarde en mode: 'Hey oh je suis pas ta bonne.' En quelque sorte si.

Il retient un soupire et commence à lire le premier numéro.

Pendant sa lecture, je détails tous ses traits. Il est pas si mal le gamin en fait.

Juste en le regardant je pense à tout ce que je pourrais lui faire. Mais pas pour l'instant. Après tout, le jeu vient tout juste de commencer ça serait dommage de tout lancer maintenant.

Quand tu sais bien jouer, tu gardes les meilleurs coups pour la fin, non?

Bref.

Il fini de lire le problème de la question 1 et commence à m'expliquer la première étape de la résolution.

_"C'est simple, pour commencer, il faut trouver la formule d'aire du dodécagone. Chaque polygone régulier a sa formule. La formule de celui-ci devrait être quelque part dans vos notes de cours normalement."

Je sors mon cahier de notes et cherche parmi les notes que j'ai prises la page avec les formules écrites dessus. Voilà je l'ai.

Donc, la formule d'aire du dodécagone est "(NxCxA)/2". J'ai beau avoir la formule, je comprends rien à sa signification. Et d'abord pourquoi y a des lettres si on est en mathématiques? N'importe quoi.

_"Ça veut dire quoi toutes ces lettres?" 

_"C'est facile, le N veut dire Nombre de côtés, le C veut dire le mesure d'un Côté et le A c'est l'apothème. Tu multiplies NxCxA et tu divise le quotient par 2 et ça donne l'aire totale."