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MUY BUENAS A TODOS, VOLVIÓ UMEKO COMO SIEMPRE, CON MÁS HISTORIAS A SU LISTA DE PENDEJADAS JAJA.

En esta oportunidad, opté por el desconocido camino de hacer que nadie se mate más allá que en sus sueños, por lo tanto, no hay Monokuma, ni cuchillines o desesperación. Realmente ya he trabajado esto antes, pero me salió feo, por lo cual quiero redimirme haciéndolo mil veces mejor.

Bueno, si lo planeo bien saldrán capis cortos pero abundantes hasta el examen práctico, pero ahondaré en eso cuando ya tenga a todos los personajes.

AHORA BIEN, para que la buena planificación suceda tengo que pedir una buena cantidad de información para que funcione, así tendré material con el cual trabajar con sus crías, de no ser así no podría planear todo para que quede lindo.

Bueno, a lo que vinieron--

Datos básicos

Nombre completo.

Edad.

Género.

Orientación sexual.

Apariencia. → Incluyan la alturaaa.

Personalidad. → A ver, Mary Sue que veo, Mary Sue que pateo, nada de perfectos con stats por los cielos, gracias.

Talento. → A ver, quiero cosas chidas. Nada de detective o escritor, quiero talentos que me hagan decir "Nunca hubiese pensado en implementar este talento". Creatividad gente, creatividad, y no los voy a aceptar si no cumplen con esto.

No tiene que ser útil, solo tiene que ser creativo. Si no tienen idea de qué considero como un talento inútil pueden referirse a mi INÚTILRONPA, que de paso tiene talentos muy creativos dada su cualidad de inútiles (pero no salgan todos con pendejadas inútiles, gracias).

Cosas escolares

Si vamos a hacer una versión de la escuela tenemos que especificar ciertas cosas, porque es un ambiente completamente diferente al cual adaptarse, y tengo que pedir cosas acordes.

Uniforme. → BUENO, la HPA tiene su propio uniforme y todos lo conocemos, es divino y lo que quieran. Sin embargo, modifiqué el uniforme básico en función del estilo, y quedó de la siguiente manera:

Muy bien, soy creyente de que los estudiantes de la HPA pueden modificar su uniforme a como les funcione, puede ser con detalles o ya propiamente en la indumentaria como tal, lo único que les pido al alterar los uniformes es que no se convierta en...

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Muy bien, soy creyente de que los estudiantes de la HPA pueden modificar su uniforme a como les funcione, puede ser con detalles o ya propiamente en la indumentaria como tal, lo único que les pido al alterar los uniformes es que no se convierta en ropa que usen sus niños en su vida diaria. Nada de tacones ni cosas /demasiado/ reveladoras, camisetas sin manga o atuendo deportivo completo si no se es un deportista. Es un uniforme.

Stats obligatorios: Necesito datos como para darme una idea del desempeño escolar de los niños para poder manejarlos apropiadamente fuera de la personalidad. Van de 1 – 100 %

○Popularidad. → A lo película americana, gracias.

○Promedio. → En la HPA se califica de 10 ~ 100, este sería su promedio escolar general de todas las asignaturas escolares.

○Suerte. → Independientemente de ser el mejor suertudo o no, todos tienen cierta cantidad de suerte a su favor.

○Inteligencia. → Pues si la parte de personalidad dice que es un bruto entonces tiene que estar reflejado acá.

○Astucia. → Gente se copia en los exámenes, algunos otros mienten a maestros, otros venden sus tareas y hay quienes no hacen nada de eso.

Hábitos de estudio. → Se refiere a QUÉ HACE para estudiar LPM.

Sala de talento. → ¿Tiene?

Club al que pertenece.

Datos obligatorios patrocinados por la Umechan

Mano dominante.

Color favorito.

Auto imagen. → La imagen propia se crea a partir de lo que es personalmente importante y lo que destacan los demás sobre uno mismo, para crear un concepto propio que complemente ambos puntos de vista.

Metas a corto y largo plazo. → A ver, graduarse es a largo plazo y si sus metas no tienen que ver con su talento es que realmente no sabían qué talento ponerle lpm, heredar algo es cochino, no una meta porque no requiere esfuerzo. 

Habilidades alternas a su talento. → Un cocinero también puede cantar bonito, o un diseñador saber bastante de química, esto es importante.

Familia. → Lo básico, nombres opcionales.

Trabajo. → Esto es importante, el tener un talento no implica que trabajes en ello, bailarines pueden trabajar en videojuegos y arquitectos en películas, todo es posible y por lo tanto quiero saber a qué se dedican. Y si no trabajan en nada, pues escriben eso. Y QUE REQUIERA SU TALENTO PARA REALIZARSE, O INCLUSO PUEDEN TRABAJAR EN EL PROPIO TALENTO, ES OPCIONAL MI RECOMENDACIÓN, CÓMO PUEDEN PONER A UN HELADERO A TRABAJAR COMO MESERO EN UN RESTAURANTE.

Bueno, eso es todo lo que requiere mi hermosa ficha académica, así que alisten a sus niños, voy a estar recibiendo a 15 chamacos del diablo, debido a que yo pongo a una niña y la Roch ya me dio a un niño.

Comentarios obligatorios de warning:

No guardo cupos.

◘ Todos los personajes que acepte tienen que estar en comentarios, algunas veces no se puede pero yo arreglo eso, nada de que me lleguen con fichas al inbox.

◘ Esta vez no voy a tener un límite de género, lo quellegue y funcione es lo que acepto, independientemente de su entrepierna. 

◘ Un personaje por persona muacsi. 

◘ Por favor, sean descriptivos con sus fichas, busqué ser muy precisa diseñando la ficha como para que me salgan con basura.

Diario académico de la Hope's Peak AcademyDonde viven las historias. Descúbrelo ahora