Očami Techniky

2. KAPITOLA. Utorok.

Špeciálnou učebňou určenou na výučbu ovládania a pilotovania droidov sa ozývalo zvonenie zvončeka. Žiaci stáli pri dlhom pulte pod oknami, ktorý slúžil len ako náhrada lavíc, keby si chceli písať poznámky, alebo ešte kontrolovali nastavenia svojich drodov v trbletoch.
Dvanásť prvákov čakalo na úvodné slová svojej novej profesorky, ktorá čakala na koniec znenia signalizačného systému označujúceho začiatok vyučovania.
Rovnako ale aj na ďalších študentov, ktorí im do plného počtu chýbali. Na hodinkách pozerala a počítala skeundy, kým sa posuvné dvere do triedy neotvorili a nevošli cez ne dvaja oneskorenci.

„Hneď prvý týždeň a už meškáte?"
Zakričala na nich, pričom zrak nezdvihla od svojho tabletu v rukách. Nevedela, ktorí presne žiaci vošli do triedy.
Hnedé vlasy mala vyčesané v prísnom drdole a na študentov sa rovnako pozerala cez prísne okuliare na nose.

„Prepáčte, pani profesorka, ale stratili sme sa." Odpovedal jej chlapec, Rafael, ktorý v rukách držal svojho pozemného droida, tvarom pripomínajúceho.....
Spolu sním vošla ticho do triedy aj Viktória, so svojim multifunkčným drodidom, malým psíkom, ktorý prechádzal po zemi okolo ich nôh.
Obaja boli z rovnakého mesiaca a taktiež aj patrili do jedného týmu. Podišli až k ďalším dvom členom svojho týmu, Carlosovi a Cornélii.
Všetci študenti na akadémii boli rozdelení do samostatných týmov. Hodnotení boli jednak samostatne a jednak týmovo. Tak sa na škole učila hlavne spolupráca.
Tými boli rozdelené po troch, alebo štyroch žiakoch, pričom v každom jednom z nich musel byť minimálne jeden lietajúci, jeden pozemný a jeden multifunkčný droid. Každý droid bol svojský a jedinečný.

„To, že neviete, kde máte mať vyučovanie, nie je ospravedlnenie. Prvý a posledný krát sa to stalo. Na miesta a nabudúce vás už zapíšem."
Odvetila im profesorka a a iba cez rameno sa na nich pozrela, načo pokračovala ďalej na svoj stupienok, odkiaľ mala v pláne pozorovať študentov.
Čo by to bol za začiatok školy, keby niekto hneď prvý deň riadneho vyučovania nemeškal na hodinu? Bez toho by to predsa nešlo!

„Nepamätám si mená vás všetkých, no zapamätám si vás podľa vašich výkonov." Vyhlásila jasným hlasom profesorka a pohľadom prechádzala po všetkých nových mladých tvárach. Aj tie si hneď medzi sebou začali šepkať o učiteľkýných slovách. Členova jednotlivých týmov, alebo tí, čo sa už skoršie poznali zo svojich domovských mesiacov.
Za čas od začiatku školy sa ešte sami veľmi príležitosť medzi sebou spoznať, čo znamená, že o sebe, ako o súperoch tiež takmer nič nevedeli. Ani o ich droidoch, či riadaicich schopnostiach.

„Multifunkčný drodi na dráhu! Dáme si úvodné prteky."
Dodala zrazu rýchlo profesroka a nadšene si užívala následné šokované ticho, ktoré vyvolala medzi žiakmi.
Bolo jej jasné, že čosi také nečakali, no sú na jednej z najprestížnšejích technických akadémií, nie len na Centrálnej planéte, ale aj v celej Sústave, čo znamenalo, že takí museli byť aj oni sami. A zaslúžiť si dané miesto.
Všetci tí, ktorí ovládali mulifunkčných drodiv sa po chvíľke šokovaného ticha pohli zo svojich miest a podišli zaradom na štartovacie miesta.
Medzi nimi aj dievča, ktoré prišlo neskro, Viktoória.
O chvíľu už stáli všetci, štyri dievčatá - Scarlet, Cornélia, Viktória a Krystal a jeden chlapec, Valentíno, vedľa seba za radom s tabletami v rukách. Pred nimi na zemi čakali aj ich drodi, každý iného tvaru, veľkosti aj farby.

A čakali na rozkaz začať

„Pal, aktivuj dráhu!"
Prikázala profesorka, načo pomocný autonómni automatický, hlasovo ovládací modulátor zapol požadovaný program, ktorý predtým profesorka hlasovo, alebo aj ručne zadala, keďže dané cvičenie už mala pripravené skôr.
Vo veľkej aréne sa zrazu rozsvietila prekážková dráha vytvorená špeciálne pre tento druh drodov, ktorý sa nevyznačovali pozemnými kolesami ani vrtuľami a motormi na lietanie.
Chvíľu si všetci žiaci premriavali cestu, ktorou mali prejsť, zhodnocovali najlepšiu trasu a pripravovali stratégiu. Očkom sa však aj dívali po drodov ostatných a premýšľali, v ktorých častiach dráhy im to pôjde lepšie a v ktorých horšie.
Či to bude lezecká stena, alebo mostíky, kruhy, či kužele, alebo ešte aj rebríky.