تجاهلوا الاخطاء الاملائية فضلا
°
°
°
ماذا لو كنا عقربين في ساعة...؟
التقي بك وأعانقك ومن بعدها اعد الثواني..،
لالتقي بك مجددا بعد فراق دام ستون ثانية..~
°
°
°
~ بسم الله ~
دخلت الفصل بعد تاخر بدقائق
رايت جميع الطلاب ياخذون اماكنهم
فور رؤيتي ..نظرت امامي بينما اتقدم
الى مكتبي..عادة تجلس ايما بالطاولة الاولى
امام عيناي ولكن هذه المرة كانت تجلس
بالثانية في الوسط.. استطيع رؤيتها
ولكن ليس بوضوح ما اعتدت عليه..
بدات اشرح الدرس وبين الفينة والاخرى
كنت اناظرها ولكنها لا تسمح ان يحدث
اي تواصل بصري بيننا فورا تقطعه..
«..لنقوم بنشاط صغير..بالاعتماد
على الوثيقة الثالثة والرابعة بالصفحة
الخامسة والاربعين ..اشرح اسباب
اندلاع الحرب العالمية الثانية..عمل
ثنائي لمدة عشر دقائق..»
نطقت اطلب منهم بعض الواجبات
لارى الجميع يلتفت الى صديقه
ويتفاعلون فيما بينهم..الا ايما التي
كانت تجلس بمفردها لان صديقتها
ليست هنا..لكنها كانت تعمل بمفردها
تقرا وتدون الملاحظات..تقدمت من
طاولتها وجلست الى جانبها..
رفعت راسها تناظرني بتوتر
بينما تحرك قدمها بالاسفل..
«..طالما انك بمفردك سامنحك
ميزة سآلي اذا لم تفهمي الوثائق..»
تكلمت بصوت طبيعي حيث
يمكن للجميع الاستماع الي ولا احد
اعترض وهذا طبيعي انها بمفردها
وتحتاج لمساعدتي..
اومات هي لي بهدوء ثم عادت لقراءة
الوثائق ومع ذلك قدمها لم تتوقف
عن الاهتزاز..
«..اهدئي انا لا آكل..»
نطقت بهدوء لتستمع هي فقط الي
رايتها توقفت عن هز قدمها ولكنها
عوضتها بمسك القلم واللعب به بين
اصابعها..تحركه بسرعة يمنة ويسرة..
لا امل منكِ..~
كانت فقط عشرة دقائق ولكنها كانها دهر بالنسبة لي
واخيرا اتت لي الفرصة لاناظرها براحتي دون
ان تنفر مني او ان تخاف ..
وطبعا استغللت الفرصة ولم افوت
لحظة واحدة.. كانت متوترة جدا حين ترفع
بصرها للحديث معي وتجدني بقربها
هي حقا لطيفة ارغب بتناولها..
YOU ARE READING
My Teacher..~
Romanceجميعنا نعرف ذلك النوع من الحب الذي يكون من طرف واحد ويجعلك تعيش في مفترق بين التشبث بالشخص وجعله يقع لك او تركه.. ولكن ماذا لو كان هذا الشخص الذي تحبه من طرف واحد استاذها الذي يكبرها بسنين والذي لن يجمعها به لا في الواقع ولا الخيال.. اعني مالذي قد ي...
