كيف نكتبها؟ الجزء الأول "أساسيات وقواعد كتابة اللغة العربية بطريقة صحيحة"

الدرس الثاني

#الدرس_الثاني
#علامات_الترقيم_جزء2
#الفاصلةالمنقوطة

- ما هي الفاصلة المنقوطة وكيف نكتبها؟
هي اتصال وثيق بين جملتين فتكون الجملة الأولى سببًا للثانية أو العكس.
يمكن استبدال الفاصلة المنقوطة بحرف العطف (و) أو (لكن).
الفاصلة المنقوطة أضعف من النقطة وأقوى من الفاصلة العادية لأننا نقف عليها مدة أطول قليلًا من الفاصلة العادية، وتوضع بين الجملة الطويلة لالتقاط النفس.

- كيفية كتابتها:
هي إحدى علامات الترقيم، وهي عبارة عن فاصلة أسفلها نقطة شكلها ( ؛ )، وتكتب ملتصقة بالكلمة قبلها ونترك بعدها مسافة واحدة فقط.

- متى نستخدمها؟
في قائمة تحوي أجزاءً منفصلة أو عناصر فرعية؛ أي يمكن استخدامها لفصل اثنين من العناصر أو الجمل التي تقول الشيء نفسه بطرق مختلفة.

- مواضع استخدامها:-
1- بين جملتين تامتين إحداهما سببًا في حدوث الأخرى، مثال: أنا فخورة بأولادي؛ لأنهم يطيعون ربهم.
2- توضع بين جمل طويلة تُكَوِّن في مجموعها معنى تامًا للفائدة لمنع الخلط بسبب تباعدها ولإمكان التنفس بين الجمل، مثال: كن رحيمًا بغيرك، عطوفًا عليهم؛ فالنفوس تكسرها كلمة.
3- توضع بين جملتين تامتين بينهما أداة ربط مثل (إذ التفصيلية، حيث، أما، لكن) أو إذا أتت بعدها كلمة تدل على السبب مثل (لأن، حتى، فاء العطف، لذا، لذلك، لام التعليل) وتأتي أيضًا قبل كلمة (أي) التفسيرية لبيان المعنى. وكل هذه الكلمات قد تأتي بعدها الفاصلة المنقوطة، وقد لا توجد هذه الكلمات في الجملة ولكن معناها واضح فنضع هنا الفاصلة المنقوطة بدلًا عنهم قبل السبب أو التفسير، مثال: الإسلام سريع الانتشار؛ إذ يعد أكثر الأديان استقطابًا في العالم.
4- توضع بين الأصناف الواردة في جملة واحدة عندما تتنوع أقسامها، مثال: مملكة الحيوان كبيرة: الأبقار، الأغنام؛ العصافير، الدجاج؛ السلاحف، الزواحف؛ الأسماك، الحيتان.
5- بين الجمل المعطوفة على بعضها البعض إذا كان بينها مشاركة في الغرض، مثال: خير الكلام ما قل ودل؛ ولم يطل فيمل.
6- قبل المفردات المعطوفة التي بينها مقارنة أو تقسيم أو ترتيب أو تفصيل أو تعديد أو ما شابه ذلك، وتستخدم لهذه الأغراض بكثرة في النصوص الطويلة والمؤلفات.
7- قبل الجمل الموضحة أو المؤكدة لما قبلها.
            ____

قد يكون درسًا قصيرًا بسيطًا لكنه يحتاج فهمًا عميقًا وتدريبًا كثيفًا؛ لأن أغلب استخدامات الفاصلة المنقوطة لم أذكرها فهي تُفهم من سياق الكلام وتحتاج قراءة النص كاملًا لأنها تقابلنا كثيرًا معشر المدققين في النصوص الطويلة، وقد تحتوي الفقرة الواحدة على أكثر من فاصلة منقوطة، وقد يأتي التفصيل في البداية ثم نضع الفاصلة المنقوطة قبل الجزء المراد تفصيله وقد يأتي هو في البداية ويأتي بعده التفصيل أو التفسير، وقد نضعها أيضًا قبل الكلمات التي ذكرناها آنفًا في النقطة الثالثة من مواضع استخدامها وفي أحيان كثيرة لا نضعها لأن وضعها يكون خاطئًا هنا؛ فوضعها يعتمد على فهم الجملة ووضع نفسك مكان المتحدث وفهم متى يقف ومتى يستأنف حديثه، متى تكون فاء العطف تدل على السبب ولا تدل على التعقيب السريع، متى تكون اللام للتعليل وليست للتوكيد أو لاستخدام آخر؛ لذا فالموضوع في علامات الترقيم يحتاج لتدريب مكثف ومهارات عالية ووقت كافٍ للتمرس ولن يتم تعلمها من مجرد تطبيق تدريب أو اثنتين بل تحتاج لعمر كامل من استعمالها حتى نتقنها وبالأخص الفاصلة والفاصلة المنقوطة والنقطتين الرأسيتين لأنهم أصعب العلامات وأوسعها انتشارًا وأكثرها استخدامًا، لكن إتقان علامات الترقيم ليس صعبًا إن أدركت أهميتها وشغفت بتعلمها وحرصت على فهمها والتمرس على استخدامها، وبإذن الله طوال الدورة ومع التدريبات المستمرة سنتقنهم جميعًا.
وسأكررها دومًا يجب أن نتدرب جيدًا ونعرف معنى العلامات ومتى نستخدمها حتى لا نضعها في غير موضعها فنغير المعنى.

وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى.
{وَآخِرُ دَعْوَاهُمْ أَنِ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ}

#الدرس_الثاني
#علامات_الترقيم_جزء2
#الفاصلةالمنقوطة
#كيف_نكتبها؟
#أساسيات_الكتابةالصحيحة
#هبةالله_رزق_عيسى
#فيلسوفةاللغةالعربية