Comment faire lorsque on commence à avoir des sentiments pour la maîtresse d'école de sa fille? Et comment faire lorsque on commence à avoir des sentiments pour le papa d'une élève. Cela c'est notre histoire.
Aujourd'hui c'est mon premier jour en tant que maîtresse titulaire c'est la rentrée. J'espère que ça va bien ce passé avec les élèves hier j'ai rencontré mes collègues ça c'est bien passé. Je suis entrain de choisir ma tenue je sais pas quoi mettre, au bout de une demi heure je trouve enfin une tenue. Je pars prendre une douche et je me prépare quelque minutes après je suis prête.
La tenue, la coiffure et maquillage :
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Point de vue Jorge:
Aujourd'hui c'est la rentrée des classes pour ma fille c'est un jour spéciale elle rentre en CP. Je me prépare quelque minutes pendant que ma fille prend son petit déjeuner.
La tenue :
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Je sais ma tenue on dirait pas vraiment une tenue de directeur adjoint, mais si je viens en costume tout les jours au boulot, j'aurais l'impression d'être déguiser. Maintenant je suis prêt il faut que je prépare Mila.
Jorge : Mila tu t'as terminé ton déjeuner.
Mila: oui papa
Jorge : viens je vais te préparer.
Elle vient on va dans sa chambre pour la préparer, quelques minutes plus tard elle est prête.
Les vêtements, les chaussures et le cartable :
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Maintenant Mila est prête nous partons pour l'école. Dix minutes après on arrive devant l'école, devant le portail il y a une dame.
Dame : bonjour je suis Clara Alonso la direction.
Jorge : bonjour je suis Jorge Blanco le papa de Mila Blanco. Elle est au CP.
Clara: d'accord tu va voir Mila ta maîtresse est très gentille.
Mila : c'est vrai.
Clara : bien-sûr que c'est vrai.
Jorge : au-revoir.
Clara : au-revoir
Mila viens me faire un câlin.
Point de vue Tini:
Clara viens vers moi avec une petite fille.
Clara : je te présente Mila Blanco une de tes élèves.
Tini: bonjours Mila moi c'est Tini je suis ta maîtresse. ( Je me baisse à son niveau).
Mila: bonjour madame.
Tini: tu peux m'appeler Tini.
Mila: d'accord Tini
Quelques minutes après il y a tout mes élèves, on va dans la salle de classe. Je l'ai met par ordre alphabétique c'est plus simple pour retenir tous les prénoms et faire l'appel. Après avoir fait l'appel je leur explique ce qui est interdit de faire dans l'école, ensuite je leur donne les cahiers de liaison avec les documents qui doit être remis au parents. C'est déjà la récréation, on descend dans la cour, mes collègues sont dans la salle des profs sauf bien-sûr Clara qui surveille les élèves je vais la rejoindre.
Clara : ça c'est bien passé alors.
Tini: oui ça c'est bien passé.
Après on parle jusqu'à la fin de la récré. Et on remonte en salle de classe.
