Kira, son carnet et tout le reste

Chapitre 3

Après avoir failli me tromper de salle, j'atterris finalement dans la salle de maths. Un prof, la cinquantaine, le crâne recouvert de cheveux grisonnants, des petits yeux dorés, est en train de commencer son cours tandis que je rentre dans la salle. En m'apercevant du coin de l'œil, il me lance finalement :

– Asseyez vous au deuxième rang, il y a une place de libre.

Puis il reprend son écriture au tableau sans m'accorder plus d'importance. Je m'exécute docilement puis ait un moment d'arrêt en voyant qui est assis à la place à côté de la mienne.

Shawn.

Ou devrais-je dire : Encore lui ?

Je crois, Monsieur Carnet, que je bats tous les statistiques en ce moment.

Je m'assois sans rien dire puis sors mon carnet de feuilles et ma trousse. Comme je viens d'arriver, je n'ai pas encore les manuels.

Le prof est en plein cours sur la trigonométrie et je commence à prendre des notes en fonction de ce qu'il note au tableau. Néanmoins mon attention n'est pas consacrée seulement à ce qu'il dit. Mon regard ne peut s'empêcher de yeuter discrètement (enfin j'espère!) mon voisin. Il est assis sans bouger, n'écris pas le cours, mais semble attentif à ce que dit le prof. Devant lui, une feuille à petits carreaux et une trousse assez dégarnie. Ses yeux bleus sont encore plus brillants vus d'ici.

Lorsque le prof ferme son livre d'un seul claquement, je sursaute en me rendant compte que j'étais bloquée sur mon voisin. Je me reconcentre sur le tableau puis note rapidement la partie qu'il me manque.

Le prof, Monsieur Jarris, d'après l'emploi du temps, note par la suite une liste d'exercices à faire pour s'entraîner.

Shawn se penche sur le côté pour sortir son manuel et le mettre entre nous. Il l'ouvre à la bonne page puis commence en silence à faire le premier exercice. Je me mets également au travail de mon côté. Je termine le premier exercice facilement puis attaque le second avant de me rendre compte que je ne sais pas du tout quoi faire...

Je ressors ma feuille avec le cours, relis rapidement puis tente des choses au crayon de papier. S'en suit un ballet interminable de gommage, griffonnage, énervement, relecture, gommage etc.

– Tu n'as pas suivi ? Demande alors Shawn en chuchottant.

Je tourne ma tête vers lui en me demandant de quoi il veut parler. En voyant mon air perdu, il attrape ma feuille de cours puis fait glisser son bic jusqu'à un certain point avant de dire :

– Là, c'est cette formule qu'il faut utiliser. Il l'a expliquée tout à l'heure.

Je m'intéresse à la formule en question puis me rends compte qu'elle provient de la partie où je n'ai pas écouté l'explication...

– Ah. Euh oui d'accord, merci, dis-je dans un souffle.

J'essaie tant bien que mal d'appliquer cette formule mais j'ai beau la travailler dans tous les sens, je n'arrive à rien.

Pourquoi je suis restée bloquée sur lui Monsieur Carnet ?

– Mais non pas comme ça ! S'exclame Shawn en se penchant vers moi. Tu fais n'importe quoi.

Ma tête laisse échapper une émotion de désespoir tandis qu'il se met à me réexpliquer ce que j'ai manqué. Etrangement, il explique très bien. Voir même super bien pour un gars qui ne prend pas de notes.

En même temps qu'il m'explique le cours, il griffonne sur ma feuille pour imager ce qu'il dit. Bizarrement tout devient plus claire.

Enfin je vais être honnête Monsieur Carnet, si j'avais écouté le prof en même temps je n'aurai pas eu de soucis.