[BL] Little Mute [Dari Zaman Kuno hingga Saat Ini]

Bab 52 - Saya juga ingin belajar berbicara dengan orang asing

　　Song Bojian masih ada kelas keesokan harinya, dari jam 8 pagi sampai jam 8 malam. Takut anak laki-laki itu bosan di rumah, dia mengajak anak itu ke sekolah bersamanya.

　　Saat dia di kelas, Wu Cheng berada di perpustakaan sekolah mengambil kelas online dengan headphone.

　　Wu Cheng merasa orang lain di sini sepertinya sedang menatapnya, tetapi tidak ada niat buruk. Dia hanya berpikir bahwa orang lain mengenalnya setelah acara itu disiarkan. Sekarang dia melihat bahwa dia sedikit penasaran, dia tidak terlalu peduli.

　　Setelah kelas usai, Song Bojian datang ke perpustakaan untuk menjemput Wu Cheng dan pergi ke kafetaria untuk makan.

　　Sore harinya, saat matahari terbenam dan masih ada waktu setengah jam sebelum kelas setelah makan malam, dia mengajak Wu Cheng jalan-jalan keliling sekolah.

　　Saya telah melihatnya ketika saya mengirim Song Bojian untuk melapor terakhir kali, tetapi pada saat itu, saya terjebak di tengah jarak yang dekat, dan ada terlalu banyak orang, jadi Wu Cheng tidak memperhatikannya dengan baik.

　　Kali ini Song Bojian ada di sisinya, dan mereka bisa pulang bersama di malam hari. Wu Cheng bersorak dan memperhatikan dengan serius sekolah tempat Song Bojian tinggal selama empat tahun.

　　Mirip sekali dengan sekolah nenek, tapi berbeda. Keduanya adalah gedung pengajaran, taman bermain, danau buatan, taman dan siswa, tetapi mereka berbeda dalam setiap aspek. Wu Cheng tidak tahu apa bedanya. Dia hanya menganggap sekolah neneknya seperti sebuah buku, sederhana dan tebal sekolah ini seperti sepotong besi, dingin dan tajam.

　　Saat Song Bojian mengikuti kelas malam, Wu Cheng masih menonton kelas online di perpustakaan.

　　Karena landasannya yang kurang bagus, ditambah dengan minat dan kesukaannya, ia mengikuti kursus online secara tidak merata.

　　Misalnya, jika dia bisa mengerti bahasa Mandarin, dia sangat menyukai bahasa Mandarin. Karena saya ingin belajar arkeologi, saya juga suka sejarah. Matematikawan lebih menyukai matematika daripada geometri. Saya bisa mengerti sedikit tentang kimia, tapi pada dasarnya saya tidak bisa mengerti biologi dan fisika. Yang paling menyebalkan adalah saya tidak bisa mengerti atau memahami bahasa Inggris sama sekali.

　　Dia tidak tahu mengapa dia ingin belajar bahasa Inggris, dan dia bahkan senang bahwa bahasa tersebut seribu tahun kemudian bukan bahasa Inggris, jika tidak, dia tidak akan memiliki dasar sama sekali dan tidak akan dapat mempelajarinya.

　　Namun bahasa Inggris memerlukan tes, dan dia terpaksa merencanakan bahwa dia harus mengambil pelajaran bahasa Inggris setiap hari. Setiap kali dia sakit kepala dalam bahasa Inggris, dia akan menonton pelajaran sejarah untuk menghibur dirinya.

　　Namun pada hari ini, kelas sejarah sudah dimulai.

　　Setelah dinasti sebelumnya datanglah Chu Selatan, tetapi bab dalam buku teks ini tidak memuat kata Nan Chu, tetapi memberikan penjelasan yang sangat umum tentang integrasi budaya selama masa sulit ini. Wu Cheng tahu bahwa Nanchu adalah negara kecil dan mungkin tidak muncul dalam buku teks sejarah. Tapi itu masih sedikit pelarian, dan dia bahkan tidak ingin menonton kelas sejarah.

　　Wu Cheng, yang menghindari kelas, meletakkan ponsel tablet dan buku catatannya, membawa tas sekolahnya dan turun, berencana menunggu Song Bojian di pintu masuk perpustakaan. Dengan cara ini, Song Bojian tidak perlu naik ke atas saat datang menemuinya sepulang kelas, dan mereka bisa segera pulang.

　　Ketika saya turun, saya menemukan banyak orang di ruang terbuka tidak jauh di depan perpustakaan.

　　Beberapa orang menginjak papan kecil beroda, meluncur cepat, bahkan beberapa kali terbang di udara.