احببت_متوحدا🌹

10

10
تمسحلوا و دندن في غنياتها لي تحبها علا بالي و كل متهبط عينها باش تشوفوا تلقاه يغزرلها تخس قلبها يتحرق و خدودها تحمار كملت لغناية هبطت عيناها باش تشوفوا تلقاه مبعدش عينيه علاها قربلها شويا و باسها من خدها هبط حط راسو علا ساقها وو رقد بعدت عليه بشويا بشويا هزت لبلاتو و خرجت تلقا رانية تلوج علاها مدام خديجة و رانية قعدت باهتين اول مرة يكمل فطوروا مغير مرج و خذا دواه مرام قاعدة تحس باحساس اول مرة تحسوا احساس مش مفهوم يا ساخفة عليه يا تحبوا اي تحب متوحد حايرة و داخلة بعضها مشات حضرت روحها مع رانية لبست سروال نوار و بودي بلون اديداس ابيض عملت بانسو شوية ڨلوس طلعت تعشق هزت فلوس و خرجت تدور هيا وياها خذوا دبش يعشق و هوما كاك و رانية تلفتت مرام
-مرومتتي هاوا شندخل للمكتبة شناخذ كتاب تمشي معايا باهي
-باهي هيا
دخلوا مشات رانية من جيهة القصص و مرام تدور في المجلات هيا كاك تلقا كتاب صغير اسمو كيف تتعامل مع طفلك المتوحد هزت حلتوا تقرأ في اللي مكتوب فيه
القيام على تنفيذ البرامج التي تهتم بالعلاج المهني وأيضاً المادي بالنسبة للطفل ، حيث يهتم العلاج المهني ، بتعليم الطفل الذي أصيب بمرض التوّحد كيفيّة قيامه بمهامه التي يترتب عليه القيام بها بشكل يومي ، كارتداء الملابس بمفردهم وما إلى هنالك من غسل اليدين واستعمال الحمام ، أمّا العلاج المادي أو الوظيفي ، فإنّه يعلّم الأطفال كيفية السيطرة والتحكّم بأجسادهم ، كالسيطرة على تكرار الحركة . جعل طرق علاجية أخرى هي ضمن البرنامج العلاجي ، وخاصّة العلاج الموسيقي ، حيث أثبت هذا العلاج مساعدته للأطفال على التركيز ، وأيضاً هنالك العلاج البصري ، الذي من شأنه مساعدتهم في ترجمة وبثّ الإشارات البصريّة حيث تصبح كلمات منطوقة . إنّ مريض التوحّد وخاصة الطفل ، لا بد بأن يخضع لنظام في الغذاء يكون معيناً ، بحيث يجب تجنّب الأطعمة التي تحتوي على البروتين ، لأنّها قد لا تهضم بشكل صحيح فتؤثّر بدورها على الدماغ وأعماله ، فتؤدي لأفعال عدائية في تصرفات أطفال التوحّد ، بينما نجد أنّه يجب الاعتماد على الغذاء المكمّل كالفيتامينات ، التي من شأنها أن تحسّن من قدرة المريض . الاعتماد على العلاج الحسي المتكامل ، والذي يمكن المريض من تحفيز خياله وقدراته بطريقة اللمس ، واعتماد الأعمال التي يدخل فيها الماء ، وأيضاً الرمل ، وكذلك الطين ، فهي من شأنها تقليص القلق عنده . إنّ العلاج المبكّر للطفل المتوحّد من شانّها أن تسرع في شفائه أو تحسّن من قدرته على التعامل والحياة في البيئة الصحيحة له
صورتوا بتليفونها بسرقة رجعتوا كيما كان و رجعت تلقا رانية تلوج علاها
-ياخي وين مشيت
-ااا لا شي كنت نشوف في المجلات
-هيا معادش بكري عمك زياد باش يورينا
-ههههه هيا
ركبوا في التاكسي حلت التليفون و قعدت تقرأ في المكتوب و فهمت شلازمها تعمل