Fuck That Stepbrother Status (C.H)

Part 3: What?!

Įžengiau į kabinetą ir atsisėdau. Netrukus įžengė mokytojas. Šis priėjo prie savo stalo ir paėmė popieriaus lapą.
- Amllet,- perskaitė.
- Esu! - vaikinas iš galo sušuko.
- Scarlett.
- Scarlett? - pakartojo. Kai niekas neatsakė, mokytojas kažką pasižymėjo lape.
- Colins?
- Esu,- sudrebėjau.
- Hood,- pasakė.
- Mhm,- suburbėjo.
- Aš turiu reikalų, taigi paliksiu jus. Bet kitame kabinete esanti mokytoja jus prižiūrės,- tai pasakęs mokytojas pasiėmė daiktus,- taisykles žinot,- ir išėjo.

- Nuobodu? - Hood klestelėjo ant kedės šalia manęs.
- Ko nori? - suurzgiau.
Neturėjau nuotaikos su juo taikstytis.
- Aš tau noriu pasiūlyti pagalbą, o tu šitaip,- Hood sukikeno.
Kvailys.
- Ir kokią pagalbą gali man pasiūlyti? - atsisukau į jį.
- Ar nori dingti?
Ką?!
- Ką?!
Jis man pasiūlė pabėgti?!
- Tai nori ar ne? Pasirūpinsiu, kad mokytojas nesužinotų,- tarė.
- Netikiu,- tariau.
- Na tai tada sekmės,- jis atsistojo.
Tu rimtai?!
- Gerai, einu,- sumurmėjau. Nesiruošiu likti, jei jis gali išeiti.
Atsistojau. Patraukiau link durų.
- Palauk,- Hood nuėjo prie vaikino klasės gale.
- Colins atsedėjo visą laiką, taip? - jis tarė.
- T- taip,- vaikinukas sumikčiojo.
- Puiku, eime,- Hood pasakė.

Išėjome iš mokyklos ir sustojome.
- Kodėl tu tai darai? - paklausiau kai jis išsiėmė cigaretę.
- Rūkau? - Hood atsisuko.
- Ne. Visą... Tai? - sumosikavau rankomis.
- Greitai sužinosi,- jis mirktelėjo ir patraukė link savo automibilio.
- Pavežt? - jis šuktelėjo.
- Ah, iš kur man žinoti, kad nuveši mane namo? - leptelėjau ir priėjau prie jo.
- Ar užtenka fakto, kad aš nežudau, nevartoju narkotikų ir taip toliau? - Hood kilstelėjo antakį ir užgesino cigaretę.
- Gal,- tariau ir įlipau į automobilį.
Tiesą pasakius neturėjau jokios minties kodėl jis taip elgiasi.

- Aš grįžau! - sušukau įėjusi į namus.
- Mes virtuvėje!
Mes?
Nusiėmusi batus nuėjau į virtuvę ir pamačiau savo sesę ir kažkokį vyrą.
- Emily, tai mūsų tėtis, jis nori tave pasiimti paskutiniems metams,- Suz tarė.
- Ką?!

Haya! Nauja dalis
Vote and Comment,
-S