Oops! This image does not follow our content guidelines. To continue publishing, please remove it or upload a different image.
الفصل 163 : لغز المعلم (غوشي) الغامض يحير العقول 1
[غوشي: تعني المعلم في اللغة الصينية]
بدأ نبض قلب شي ليان ينبض بسرعة، حتى أطراف أصابعه كانت ترتجف قليلاً. ومع ذلك، ظل هادئًا ولم يصدر أي صوت، فقط رفع رأسه قليلاً ليهمس بجوار أذن هوا تشانغ
"...سان لانغ ، لا تتحرك. الصوت في الخارج يشبه كثيراً صوت معلمي. لننتبه ألا ننكشف.."
على رغم من التشابه الشديد، إلا أنه لم يستطع الجزم أيضًا. ليس الأمر وكأنه لم يكن هناك أشخاص لديهم أصوات متماثلة. علاوة على ذلك، هو لم يرى غوشي منذ عدة قرون، لذلك من الممكن جدًا أن يتذكر بشكل خاطئ. لذا إن لم يقوموا بأي حركات متهورة وراقبوا بهدوء كي يروا كيف ستسير الأمور، فربما قد يكتشفون المزيد من الأسرار.
حنى هوا تشانغ رأسه قليلاً أيضاً معانقاً خصره: "حسنًا ... أنت أيضًا لا تتحرك"
تهاوت الصخور والأحجار عليهم من كل مكان، مما أجبر أجسادهم على الضغط بقوة نحو بعضهم البعض، احمرت خدودهم و أصبحت آذانهم دافئة. على الرغم من أنه لم يكن الوقت المناسب ، إلا أن فكرة ظهرت في ذهن شي ليان: "الموت دفناً مع بعضنا البعض، ليس بهذا السوء."
بعد ذلك، ظهر هذا الصوت مرة أخرى: "ماذا عن الاثنين الآخرين؟ إلى أين هربوا؟"
-"الاثنان الآخران؟"
شعر شي ليان لحظتها أن يقصده هو وهوا تشانغ وجزع قليلاً. أراد الاستماع عن كثب لمعرفة من هو الشخص الآخر الذي يتحدث معه، ولكن الشيء الغريب هو أنه بعد أن طرح هذا ' الغوشي' سؤاله -كان يلقبّه ' غوشي' في الوقت الحالي - ، لم يكن هناك أي رد.
كان شيئاً غريباً حقاً. فمن هذه المسافة، كان بإمكان شي ليان وهوا تشانغ سماع أسئلة 'غوشي' بوضوح. لم يكن صوته عالياً ولم يصرخ ملء حنجرته، لذلك لا ينبغي أن يكون الطرف الآخر بعيدًا جدًا. إن وجب عليه الرد، فيجب على الأقل سماع بعض الأصوات الصادرة منه. ومع ذلك، لم يكن هناك شيء يمكنهم سماعه.
