Система Богов и Демонов V

Глава 865. Контроль ситуации

Байи тут же сообщила:

— Этот компьютер использует для предотвращения взлома специально структурированное электромагнитное поле. Для перехвата контроля расположите меня как можно ближе к разъёмам машины!

Юэ Чжун, выполняя просьбу Байи, прислонил ноутбук прямо к колонне центрального компьютера.

Внезапно из ноутбука вытянулся провод и проник в разъём главного компьютера.

Тут же в глазах ИИ потянулись полосы проматывающихся данных, расплываясь в размазанные от скорости полосы. Экраны, расположенные на главном компьютере города Алой Крови, тут же ярко вспыхнули, и по ним тоже потянулись потоки прокручиваемых данных вместе с возникшим изображением Байи.

ИИ повела глазами в сторону Юэ Чжуна и произнесла:

— Хозяин, я взяла под полный контроль главный компьютер города Алой Крови. На нём не обнаружено никакой информации касательно технологий из предыдущей эры.

В глазах Юэ Чжуна появилось разочарование: «Ничего нет?». Землянин проник в город Алой Крови только с той единственной целью, чтобы заполучить научные разработки Юньчжоу, и потому такое сообщение расстроило его.

Ван Юйфэн произнёс:

— Хозяин, все технологии и научные знания, на которых они основаны, собраны в Небесном Граде, где проживает Вэй Минцин. В нашем городе таких данных нет. Но у меня на службе есть немного талантливых в механике людей, что занимаются обслуживанием оружия и техники, созданной по старым разработкам.

Оттенок разочарования в глазах Юэ Чжуна немного уменьшился:

— Ну, это тоже неплохо!

Существование команды опытных механиков обрадовало землянина. Эти люди в будущем составят костяк технического подразделения, а также смогут учить и тренировать новых людей, поступивших на эту службу. Но всё же намного проще сказать «обучить новичков», чем сделать это на самом деле.

Очень непросто сделать нечто такое в этом мире, ведь большинство подчинённых Юэ Чжуна буквально не умеют читать и писать, хоть и являются при этом храбрыми и умелыми бойцами.

Это практически невыполнимая задача: заставить их изучать науку, да так, чтобы они стали выдающимися учёными. Всё-таки преобладающее большинство из них не может производить даже умножения или деления.