Rebirth: A Cure for the Dark Heart (穿越之冲喜王妃)

Chapter 120

Universitas

Li Hengyuan memimpin squire lokal ke Universitas Dataran Barat. Ketika bekas mansion Zhou diubah menjadi kampus Universitas Dataran Barat, dinding layar sebelumnya dihancurkan, dan dari pintu, orang dapat melihat pemandangan area yang luas.

Setelah memasuki gerbang sekolah, kamu akan melihat jalan yang dilapisi batu, yang dihubungkan dengan beberapa jalan kecil. Tanda-tanda jalan berdiri di sisi jalan, menunjuk ke arah yang berbeda. Asrama dan kantin sekolah berada di timur, perpustakaan di tenggara, gedung pengajaran di utara, dan tempat pengeboran di selatan. Dengan tanda-tanda jalan ini, orang tidak akan pernah tersesat di tempat ini.

Seseorang tanpa sadar berseru: “Ini memang ide yang cerdas. Dengan ini…” Pria itu terjebak pada nama hal baru yang tidak pernah dia lihat sebelumnya.

Li Hengyuan mengingatkannya pada waktunya. “Ini adalah tanda-tanda jalan. Saat ini hanya ada beberapa area fungsional di sekolah. Kami akan membangun lebih banyak nanti. Aku berencana membangun aula kuliah untuk selebriti dan sarjana terkenal untuk memberikan kuliah. Siswa juga dapat berdebat dan berkomunikasi di aula kuliah. Kantor besar akan didirikan di wilayah barat bagi guru untuk melakukan penelitian ketika mereka tidak memiliki kelas. Dan siswa dapat menemukan guru mereka di kantor kapan pun mereka memiliki pertanyaan, yang mana cukup nyaman…”

Berdasarkan pengetahuannya tentang infrastruktur universitas modern, Li Hengyuan menyusun cetak biru sekolah negeri di hadapan para squire.

Squire lokal tertarik dengan cetak biru yang dia gambarkan sehingga mereka ingin segera menyekolahkan anak-anak mereka ke sekolah ini.

Ketika Li Hengyuan selesai, pria yang baru saja memuji tanda-tanda jalan berseru lagi: “Tempat ini penuh dengan ide-ide fantastis! Orang yang mendapatkan ide ini pasti pria yang sangat cerdas!" Dengan itu, dia diam-diam menatap Li Hengyuan.

Tanpa menunjukkan sedikitpun kesombongan, Li Hengyuan memimpin squire menuju area pengajaran.

Qing Yun datang dan ikut tur. Bekerja sebagai juru bicara Hengyuan, dia berbicara dari rongga perutnya untuk memastikan suaranya stabil dan cukup keras untuk didengar oleh setiap squire lokal yang hadir.

Area pengajaran diperluas berdasarkan cluster bangunan asli.  Empat gedung pengajaran mengelilingi taman bunga besar. Di dalam taman tersebut terdapat jembatan-jembatan kecil, sungai kecil, paviliun, dan menara, yang menjadikan taman sebagai tempat yang indah bagi siswa untuk beristirahat setelah giat belajar.

Setiap bangunan digantung dengan karakter "Surga", "Bumi", "Xuan", "Huang". Qing Yun memperkenalkan gedung pengajaran: “Siswa dengan gelar “Ju Ren” akan belajar di Gedung Pengajaran Surga, dengan gubernur baru, Bai, dan Tongpan, Fu, sebagai guru mereka. Siswa dengan gelar "Xiu Cai" akan mengikuti kelas di Gedung Pengajaran Bumi dan diajar oleh pejabat pemerintah negara bagian lainnya. Dan sekolah juga akan mempekerjakan selebritas di Dataran Barat untuk mengajar siswa yang telah menerima pendidikan akademis tetapi belum lulus ujian Tong Sheng.  Para siswa ini akan belajar di Gedung Pengajaran Xuan. Adapun Gedung Pengajaran Huang, untuk siswa pada tahap awal pendidikan. Siswa dari Gedung Pengajaran Bumi yang mengikuti program studi kerja akan bertanggung jawab untuk mengajar mereka.”

“Apa itu program studi kerja?”  Seseorang di antara kerumunan itu bertanya.

Li Hengyuan telah menjelaskan konsep tersebut kepada Qing Yun sebelumnya. Oleh karena itu, Qing Yun segera menjawab: “Saat sekolah buka, akan ada banyak pekerjaan yang perlu dilakukan beberapa orang.  Permaisuri Li menyarankan untuk membuat program, yang akan memungkinkan siswa dengan latar belakang keluarga miskin dan siswa yang ingin mendapatkan pengalaman praktis untuk bekerja di sekolah selama itu tidak memengaruhi studi akademis mereka. Para siswa tersebut akan dibayar oleh sekolah, dan mereka dapat menggunakan uang tersebut untuk pengeluaran sehari-hari. Singkatnya, siswa dapat memanfaatkan waktu luang mereka dan menghasilkan uang sambil belajar di sekolah.”

"Kedengarannya luar biasa!"

"Permaisuri Li memang jenius!"

Ketika Qing Yun memperkenalkan program studi kerja, para squire berseru tanpa sadar. Program ini tidak hanya menawarkan kesempatan kepada siswa dari keluarga berpenghasilan rendah untuk mengenyam pendidikan, tetapi juga memberikan mereka kesempatan untuk menghasilkan uang tanpa melukai harga diri mereka. Sementara itu, hal ini juga akan membantu para siswa yang biasanya tidak memedulikan apa pun kecuali belajar, memahami bahwa hidup itu tidak mudah, sehingga mereka akan lebih pragmatis, daripada membicarakan mimpi yang tidak realistis sepanjang hari. Itu seperti membunuh tiga burung dengan satu batu.

Qing Yun menunggu mereka untuk tenang sebelum melanjutkan: "Untuk mendorong siswa untuk belajar, sekolah juga memberikan beasiswa dan subsidi siswa."

Sebelum pembangunan sekolah selesai, mereka sudah mendengar tentang beasiswa dan subsidi siswa, namun mereka tidak tahu bagaimana mekanismenya.

Seseorang di antara kerumunan mengangkat kebingungan ini.

Qing Yun menjelaskan: “Beasiswa ini akan digunakan untuk memberi penghargaan kepada siswa dengan nilai yang sangat baik. Semua siswa di tingkat "Surga", "Bumi", "Xuan" "Huang" harus mengikuti ujian setiap bulan. Siswa dengan nilai peringkat di tiga teratas di tingkat mereka sendiri dalam ujian bulanan akan diberikan sejumlah uang yang berbeda. Tentu saja, ada juga beasiswa bagi siswa yang telah membuat kemajuan paling signifikan. Sedangkan untuk subsidi pelajar, untuk pelajar dari keluarga kurang mampu. Setiap tiga bulan, siswa miskin ini akan menerima tunjangan dari sekolah."

Setelah mendengar itu, para squire mengangguk satu demi satu. Mereka semua menyukai idw beasiswa, yang menciptakan kompetisi yang mendorong siswa untuk belajar lebih giat. Dan subsidi siswa memungkinkan setiap siswa untuk belajar dengan tenang terlepas dari status ekonomi mereka.

Setelah mengunjungi empat gedung pengajaran, para squire sangat bersemangat sehingga mereka berharap dapat segera mengirim anak-anak mereka ke sekolah ini.

Tapi ada lebih banyak yang membuat mereka terkesan. Li Hengyuan memimpin mereka melalui pintu lengkung ke taman kecil lainnya. Di taman, ada bangunan tiga lantai, dan setiap lantai memiliki sekitar sepuluh kamar. Papan tanda jalan bertuliskan, "Gedung Keterampilan Praktis".

Ini juga salah satu gedung pengajaran. Sebelum squire bertanya, Qing Yun berinisiatif untuk menjelaskan: "Gedung Keterampilan Praktis adalah tempat untuk mengajarkan semua jenis keterampilan praktis dan matematika. Mengikuti ujian kekaisaran adalah jalan yang sulit, dan tidak setiap orang pada akhirnya bisa menjadi pejabat pemerintah.  Bagaimana dengan siswa yang tidak bisa lulus ujian kekaisaran? Mereka bisa datang ke gedung ini untuk mempelajari semua jenis keterampilan. Selama mereka memiliki keahlian khusus, mereka akan mampu mencari nafkah. Semua guru dari Gedung Keterampilan Praktis dipekerjakan oleh Permaisuri Li dengan gaji tinggi. Lagi pula, tidak ada orang yang mau mengajarkan keahliannya kepada orang asing kecuali jika bayarannya cukup besar."

Setelah mengunjungi Gedung Keterampilan Praktis, mereka pergi ke fakultas wanita yang jaraknya agak jauh. Jika terserah Li Hengyuan, dia akan membuat pria dan wanita belajar bersama. Tapi itu tidak mungkin di era ini. Wanita bahkan tidak diizinkan untuk mempelajari mata pelajaran yang sama dengan pria.

Untuk saat ini, fakultas wanita hanya membuka mata kuliah umum bagi wanita untuk dipelajari di era ini, seperti menyulam, melukis, kaligrafi, dll. Namun demikian, mata kuliah yang ada saat ini sudah cukup menarik bagi para squire untuk menyekolahkan putrinya.

Kelompok orang ini menghabiskan sisa hari untuk menyelesaikan tur di universitas. Qing Yun memperkenalkan semua bangunan kepada mereka sesuai dengan instruksi Li Hengyuan.

Tidak peduli bangunan mana yang dia perkenalkan, Qing Yun akan selalu menyoroti satu hal penting: uang!

Pembangunan area fungsional dan mekanisme penghargaan semuanya membutuhkan uang. Tanpa dana yang cukup, Universitas Dataran Barat harus ditutup.

Para squire setempat memahami maksudnya dan berkata dengan murah hati: “Berapa yang dibutuhkan sekolah? Kami akan membahasnya!"