Страх темноты

5

 Утро развеяло ночные страхи, как прохладный ветерок развеивает летнюю жару, принося с собой чудесный морской запах. Я уже и  не помнил было ли это на самом деле или все случившееся ночью лишь плод моего воображения. Может быть дурной сон? Я многое услышал от вездесущей бабушки Нюры, и потому моя фантазия могла просто-напросто додумать остальное. Как, например покойника, что поднялся за мной из черных глубин холодного и сырого подвала. Все дети знают, что если долго смотреть в подвал, то за тобой придет покойник и утащит тебя. Глупости верно? Ну откуда в подвале взяться покойнику? Сырость, плесень, крысы, на худой конец – это да, но покойников там не бывает. Верно?

Верно?
 

Я сидел за своей партой, последней в третьем ряду, что ближе всего к двери, и со скучающим видом рассматривал затылки одноклассников. Наш преподаватель алгебры, в огромных очках в роговой оправе, объясняла нам новую тему, потому все, за исключением пары ботанов, пребывали в кататоническом ступоре, и я бы не удивился, если бы кто-то начал пускать слюни. Опасность миновала, домашнее задание проверено и можно было вздохнуть спокойно. А новая тема? Да кому она нужна, когда на улице очередной теплый денек и солнце так ярко светит через огромные окна кабинета на втором этаже.

 Нас накрывала, практически укутывала, звенящая тишина, разбавляемая только лишь монотонным гудением голоса преподавателя. В такой тишине было слышно абсолютно все: скрип ластика по бумаге, щелчок шариковой ручки или медленное почесывание задницы. Даже летающая над нашими головами огромная черная муха гудела словно «боинг», нарезая круги по классу. Учащиеся дремали с открытыми глазами, находясь мыслями далеко от кабинета, далеко от учителя. Девчонки могли думать о новых шмотках или новых парнях, парни же только о задницах девчонок и их ногах, что те так деловито выставляют напоказ из-под своих коротеньких юбок, не имея на данный момент достаточно развитой груди. Некоторые возможно думали о том, как горят их уши и необходимости покурить, а кто-то, как например я, мечтал лишь о том, как прозвенит звонок и он сможет наконец-то покинуть этот душный класс.

 Солнце поднялось в зенит, воздух в кабинете прогрелся еще на несколько градусов, не спасали даже два настежь распахнутых окна. Дышать становилось труднее, не говоря уже о том, чтобы думать, о чем свидетельствовали раскрасневшиеся лица наших отличников и прилежных деток, что с трудом удерживали глаза открытыми, стараясь не терять нить повествования. Муха спикировала к книжным полкам в задней части кабинета и с тихим гудением упала в щель между ними и затихла, скорее всего, навсегда. Я расстегнул верхнюю пуговицу серой рубашки и оттянул воротник. Это не помогло. Воздух нагрелся и стал тягучим словно кисель. Легкие с трудом гоняли его туда-сюда, выплевывая как густую бронхиальную слизь. Пот градом катился с лица.