Welcome to The Critics! [TEMPORARILY CLOSED]
**Offers constructive criticisms
**Giving honest feedbacks and suggestions
**Checking your story content, details, and grammar
**Can be your beta reader
Oops! This image does not follow our content guidelines. To continue publishing, please remove it or upload a different image.
Critic's note:
Hello, aspiring writer! Nais ko lang sabihin na ang lahat ng nakasulat ay base lamang sa aking kaalaman bilang isang critic. Wala akong intensyong masama o kung ano pa man, bagkus ay possible pa itong makatulong para mas mapa-unlad ang talento mo pati na rin sa akin, bilang isang kasisimula pa lamang sa ganitong larangan.
TITLE:
Wala akong nakikitang problema sa title mo.
BOOK COVER:
Maayos din ang book cover, wala na akong ibang masabi dahil angkop naman ito sa kuwentong ginawa mo.
BLURB/SYNOPSIS:
Maayos ang description mo, maikli, ngunit naroon na ang nais mong iparating.
STORY CONTENT/PLOT:
Well, honestly, maganda ang content ng story mo. Nakulangan lang talaga ako sa plot. Nag-expect ako ng sobra. Kasi 'di ba? It's a fiction. Hindi ba kapag fiction, isinusulat natin ang mga malalabong mangyari sa tunay na buhay? Iyon ang hinanap ko sa plot ng kuwento mo.
CHARACTERS:
Mas paki-describe na lang siya ng kaunti pa.
SETTING:
Wala akong nakitang problema rito.
NARRATION AND DIALOGUE:
Magaling kang mag-narrate ng istorya. Iyon nga lang, may mga nailagay kang hindi nararapat. May nabasa akong "iiih" sa isa sa mga sentences mo. And it's not appropriate for a formal writing. Kung maaari ay ipakita mo na lang ang kanilang emosyon sa pamamagitan ng kanilang galaw o sa paraan nila ng pananalita.
TECHNICALITIES:
Iwasang ibahin ang spelling ng mga salita.
Kagaya ng:
Pan girl ❌ - Fan girl✔
MESSAGE:
Hello there, aspiring writer! Congratulations dahil mas pinili mong maging matapang at gawin ang bagay na nakakapagpasaya sa'yo! May mga kaunting errors man, ngunit hindi roon masusukat ang galing mo bilang isang manunulat. Maraming salamat sa pagtitiwala sa amin! Nawa'y nakatulong ito kahit kaunti.
