Tout peut changer |Tome 1| [EN PAUSE]

Chapitre vingt-quatre.

Aujourd'hui, pour le cours de français, Madame Allen nous fait regarder le film Les Choristes avec les sous-titres anglais.

- Pourquoi ils chantent tout le temps ?

- Tais-toi, riais-je doucement. Si tu écoutais, tu comprendrais.

- Je n'aime pas les films français, se plaint Shawn.

- Fais un effort. C'est mon film français préféré. Laisse-moi écouter et note les éléments importants du film.

- Je peux les écrire en anglais ? sourit-il innocemment.

- On est en français donc tu les écris en français.

- C'est injuste. Je ne comprends rien.

Shawn pose son menton dans sa main, un air blasé sur le visage. Je souris et passe ma main dans son dos comme pour le réconforter. Cela fait quarante-cinq minutes que le film a commencé et il n'arrête pas de se plaindre depuis le début.

- Est-ce que ça s'écrit comme ça ?

Je regarde sa feuille où il a noté « Ils chante tous le temps ». Je ris doucement avant de le regarder pour lui demander s'il est sérieux.

- Quoi ? Ce n'est pas comme ça ?

- Est-ce que tu veux que je passe chez toi, ce soir, pour ton premier cours de français ?

Son visage s'illumine comme si je lui avais offert la Lune.

- Tu veux ?

- Tu m'as demandé si je pouvais t'aider donc oui.

- Oh, merci. Tu es la meilleure !

Madame Allen met le film sur pause. Elle ne cesse de le faire dès qu'il se passe quelque chose d'important et qu'elle nous demande si nous avons bien compris ce qu'il se passait dans la scène et pourquoi. Là, nous en sommes au moment où Monsieur Mathieu les fait chanter tous les jours et qu'il fait chanter Morhange après les cours.

- Monsieur Wilson, pouvez-vous me dire, en français, insiste-t-elle, pourquoi Monsieur Mathieu les fait-il chanter ? D'après ce que vous avez compris.

Je me retourne vers lui pour voir ce qu'il va répondre. Justin et le français, c'est comme les mathématiques et moi. Cela ne fait pas bon ménage.

- Il les fait chanter pour capter leur attention et donc éviter qu'ils ne fassent de bêtises. Il les apaise avec le chant et leur permet d'être dans un environnement, mmh... Comment on dit déjà, réfléchit-il.

- Serein ? demandais-je doucement.

- Voilà, serein. Il leur permet de faire quelque chose de leur vie. En tout cas, j'aimerais bien avoir un prof comme lui, finit-il en souriant.

Je suis impressionnée. Vraiment. Je ne pensais pas qu'il parlait aussi bien français. Il disait encore hier que les filles avaient de la chance que leurs leçons soient de bas niveau. Et là, c'est tout l'inverse. Il a su faire une explication complète sans bégayer, sans hésiter à choisir ses mots. C'est comme si cela lui venait naturellement.

- Votre français m'épate, sourit Madame Allen. Il faut croire que toutes vos heures de colle, les années précédentes, ont porté leurs fruits.

- C'est possible, Madame, sourit-il.

Justin me sourit toujours. Je me retourne au moment où il me lance un clin d'œil. Je me sens ridicule d'avoir dit aux filles de me demander de l'aide pour leurs devoirs de français. Justin saura le faire tout aussi bien.

La sonnerie retentit au moment où Madame Allen s'apprête à remettre le film.

- Bien. Nous continuerons la semaine prochaine. Vous vous souviendrez où nous nous sommes arrêtés.