"מאסטר... מאסטר.. מאסטר מימיני רוצה שוקולד!" קפצתי על הרגליים של יונגי בהתלהבות.
"בייבי.. כבר אכלת שוקולד החודש.." יונגי נאנח וליטף לי את השיער.
"אבל אני רוצה עוד~~!!" צעקתי בקול חוצפן וניערתי את יונגי מהכתפיים.
"בייבי... אני אמרתי לא... אז לא. וזה לא יעזור לך להתעצבן או להתחצף אלי או לבכות כשאני הגעתי להחלטה שאתה לא מקבל שוקולד היום." יונגי אמר בקול ברור ודיבר אלי כמו שמדברים לילד בן חמש.. ומנסים להסביר לו שהוא לא עומד לקבל את מה שהוא רוצה..
הנחתי את הראש שלי על הכתף של יונגי והתחלתי לבכות.
"מה אני הרגע אמרתי? לפעמים אני מרגיש שמה שאני אומר אפילו לא נכנס למוח שלך הוא ישר יוצא מהצד השני.. זה לא יעזור לך קיטן.. אני מצטער שאתה עצוב בגללי אבל אני לא מסכים לך לאכול שוקולד.. זה לא טוב לך... אתה צריך להגיד תודה למאסטר שהוא נותן לך.. אתה יודע שקוקי לא מקבל שוקולד? מאסטר טאהיונגי לא נותן לו שוקולד למרות שהוא לא מיוחד כמו קיטן"
יונגי נתן לי נשיקה קטנה על הראש וחיבק אותי.
"למה החתול בוכה?" ג׳קסון שאל.
"הוא רוצה לאכול שוקולד ואני לא מסכים לו..." נאנחתי "אז אתם הולכים?" שאלתי טיפה מבואס.
"כן.. עוד רבע שעה. תשמור טוב טוב על הבית.. לא לעשות בלגאן אתה כבר יודע את זה."
"אתה לא צריך לדבר אלי ככה אני לא בן שלוש..." גילגלתי את העיניים שלי.
"אוקיי... מה שתגיד.." ג׳קסון נאנח "מימיני... אתה רוצה לבוא להגיד לי ביי ביי?" ג׳קסון התיישב על השטיח.
שיחררתי את ג׳ימין ונתתי לו לזחול לכיוון של ג׳קסון.
"אתה באמת הולך היונגי...?" שאלתי את ג׳קסון וחיבקתי אותו.
"מה אתה רוצה שאני אשאר, מימיני?" ג׳קסון ציחקק.
"כן.. ואני רוצה שבאםבאם היונגי ישאר..." נאנחתי והסתכלתי לו בעיניים.
"אתה יכול לבוא איתנו אם אתה רוצה.." באם באם אמר והתיישב ליד ג׳קסון.
"אני אלך לארוז לך את התיק בייבי אני מקווה שאתה תהנה" יונגי נאנח והתחיל ללכת לכיוון המדרגות.
"מימיני רוצה ללכת אבל הוא מעדיף להשאר עם מאסטר.." אמרתי והלכתי לחבק ליונגי את הבטן.
"אתה יכול ללכת אם אתה רוצה..." יונגי נאנח וליטף לי את השיער.
"אבל אני רוצה את מאסטר." אמרתי והשענתי את הראש שלי על החזה שלו.
"טוב אז אנחנו נצא... ביי לכם" באם חייך והחזיק לג׳קסון את היד.
"ביי" יונגי אמר בשם שנינו, ג׳קסון ובאם באם יצאו מהבית, חיבקתי את יונגי יותר חזק וניסיתי לטפס עליו כדי שהוא יחזיק אותי.
ΔΙΑΒΑΖΕΙΣ
school for special creatures 2. yoonmin
Ρομαντικήחלק 2 של בית ספר ליצורים מיוחדים למי שלא קרא את החלק הראשון זה חובה. ולמי שכן קרא את החלק הראשון קריאה מהנה.
