16. A Educação e a Instrução Militar

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A nossa política, no domínio da educação, deve permitir que todos os que a recebam se desenvolvam moral, intelectual e fisicamente, e se convertam em trabalhadores cultos e de consciência socialista.

No que respeita à educação dos quadros em exercício ou nas escolas de quadros, há que estabelecer uma política de tomar como centro o estudo dos problemas práticos da revolução chinesa e adotar como guia os princípios fundamentais do Marxismo-Leninismo, devendo portanto rejeitar-se o método de estudar o Marxismo-Leninismo de maneira estática e isolada.

Para uma academia militar, a questão mais importante é a escolha do diretor e dos instrutores, e a definição dos princípios de ensino.

Uma escola de uma centena de pessoas jamais poderá ser bem dirigida se não dispuser dum núcleo dirigente de vários indivíduos, mesmo uma dezena ou mais, formado de acordo com as circunstâncias reais (não para fazer número) e composto pelos mais activos, íntegros e capazes dentre os professores, empregados e alunos.

Todos os oficiais e soldados do nosso exército devem aperfeiçoar-se na arte militar, avançar com intrepidez nesta guerra em que a nossa vitória é segura, e liquidar resoluta, radical, integral e totalmente todos os nossos inimigos.

É necessário atribuir uma importância igual aos aspectos militar e político do programa de um ano de consolidação e instrução que acaba de iniciar-se, e combinar esses dois aspectos. No começo, importa acentuar o aspecto político, a melhoria das relações entre oficiais e soldados, o reforço da unidade interna e a promoção de um elevado entusiasmo entre o quadros e a massa dos combatentes. Só então poderá empreender, facilmente e com o melhor resultado, a consolidação e a instrução no plano militar.

Quanto aos métodos de instrução, devemos desenvolver o movimento de instrução de massas em que os oficiais instruem os soldados, os soldados instruem os oficiais e os soldados instruem-se uns aos outros.

A nossa palavra de ordem na instrução das tropas é que "os oficiais instruem os soldados, os soldados instruem os oficiais, e os soldados instruem-se uns aos outros". Os soldados têm muita experiência prática de combate. Os oficiais devem aprender com os soldados, assimilar a experiência alheia, pois assim a sua capacidade será maior.

Quanto ao programa de instrução, o objetivo principal continua a ser a elevação das técnicas de tiro, combate à baioneta, lançamento de granadas, etc., e o objetivo secundário, a elevação do nível tático, devendo-se ainda dispensar uma atenção especial ao combate noturno.


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