A Diggory-lány [hungarian HP ff.]

60. Roxmortsi légyott Hermione Grangerrel I.

- Megvannak már a kedvenc tanáraid itt? - Hermione érdeklődve, mintegy mellékesen tette fel nekem ezt a kérdést a könyvtárban.

Az ikrek nem voltak velem, ők nem tulajdonítottak túl nagy fontosságot a RAVASZ vizsgáknak, én viszont nem akartam mindent az utolsó pillanatra hagyni.

Angelinának nagyon szoros ütemtervet kellett tartania, mivel ő kviddicskapitány is volt. Az elődjével, Oliver Wooddal is váltottak néha levelet, de elárulta nekem és Aliciának, hogy nem akar neki csalódást okozni. Habár én kételkedtem volna, hogy a Porpicy SC új őrzője kicsit is törődne a roxforti griffendéles kviddicscsapattal, ezt a véleményemet megtartottam magamnak. Főleg, hogy eléggé magamra haragítottam már az első hét vége felé a lányt...

Lényeg a lényeg, ő már készen volt a kötelező házikkal, míg Alicia büntetőmunkán volt, hála az égnek Pitonnál, nem pedig Umbridge-nél.

Így esett, hogy az eminens Hermione Grangerrel tanultam a könyvtár egyik elrejtett zugában, akit érdekelt a hetedikes anyag. Ezt a kérdését pedig nagyon vártam már. Annak ellenére, hogy néhány diák egy hónap után sem tudta megszokni jelenlétemet, a többség már hozzászokott a griffendéles taláromhoz. Egy részük gyanakodva méregetett, amikor elhaladtam mellettük, hiszen mégis én voltam az egyik, aki azt állította, hogy Voldemort visszatért, és óvatosnak kell lennünk. Nem rejtettem véka alá a véleményem a dolgokról, ha kérdezték, de nem is hirdettem. Mégis kaptam furcsa pillantásokat, főleg akkor, ha Harryvel összefutottam az iskolában, és egymásra vigyorogtunk. Nem tehettem róla, a természetem volt olyan, hogy Umbridge-ból, a büntetőmunkájából és az egész „Voldemort nem tért vissza"-dologból egy belsős poént alakítottunk lassacskán.

- Természetesen - feleltem vissza. A kíváncsiság leolvasható volt a lány arcáról, ezért vigyorogva folytattam. - A kedvenc, egyetlen, mélyen tisztelt tanár a Roxfortban, akinek minden szavát iszom, Miss Dolores Umbridge professzor. Ösztökél rá, hogy fegyelmezettebb legyek - akaratlanul is sebes kezemet kezdtem igazgatni, mire Hermione arca fájdalmasan összerándul-, és megtanít a szabályok fontosságára. Például, hogy nem szabad tüsszenteni akkor, ha ő beszél.

Azt hiszem, valamit eltanultam Noahtól. Egyébként ő is elég sokszor kereste a társaságom, és egyszer rajta is kaptak minket, azaz Fred és George rajta is kapott minket, hogy Noah (aki, állítása szerint konfúziós bűbáj áldozatául esett) a griffendél asztalához telepedett ebédnél. Én csak bólogattam hozzá, de könnyen rájöttem az igazságra, ugyanis tökéletes rálátásom nyílt a bátyámra, aki jól láthatóan biológiából korrepetálta Noah és az én legújabb kedvenc hollóhátasomat. Szerencsémre a hugrabug asztala messze volt tőlem, így nem tudtam diszkréten megjegyezni, hogy szerintem a lány már jól érti a nyálcsere működését. „Fúj." Ennyi volt a megjegyzésem, és Noah vigyorogva folytatta a griffendéles asztalon, a házimanók áldásos munkájának következtében fellelhető ajándékoknak az elfogyasztását. Azaz, ebédelt.

Felteszem, ez a túláradó kedvesség, ami a SVK professzor felé irányult annak is köszönhető, hogy átvettem az említett fiú eme szokását. Másrészt, mivel Umbridge professzor tényleg tanítani szeretett volna nekem valamit, utáltam a nőt. Nem azért, mert tanítani akart volna valamit, hanem azért, mert nem a tananyag elsajátítására ösztökélt engem.

Azt szerette volna, ha megjegyzem egy életre: Meg kell tanulnom befogni a számat. Erre a kézfejemre, a saját kézírásommal vésett mondat emlékeztetett is. Volt egy olyan érzésem, hogy a tanárnő nem ért egyet velem a Voldemort-kérdésben, és a tanárok kiválasztásának lehetséges elveimmel sem szimpatizál, így mindent megtett a szent cél érdekében. El akart hallgattatni, és ezért rám szállt. Nemcsak az óráin, de a folyosón is. Az ikrekkel többször poénkodtunk azon, hogy a tanárnő valószínűleg alaposan tanulmányozhatta a Frics által készített „Tiltott dolgok listáit". Volt arra is példa, hogy az ikreket védve a nő hathatós módszereitől, inkább magamra vontam a tanárnő figyelmét.