66 01
အခန်း - (၆၆) ဘယ်လိုလူလဲ မြင်နေရတာကို ကျေနပ်ပါသလား။
မနက်ပိုင်း ကိုယ်တိုင် လေ့လာချိန်စသည့် အချိန်ကို ပြန်ကြည့်ရလျှင်...။
ထုံးစံအတိုင်း ရီဟန်က အတန်းထဲကို ငါးမိနစ်ကြိုပြီး လျှောက်လာသည်။ ဒုံးပျံအတန်းသည် ၎င်း၏ အမည်နှင့် ထိုက်တန်သည်။ အခြားအတန်းများသည် အချင်းချင်း တီးတိုးပြောခြင်း သို့မဟုတ် အိမ်စာများ ကူးခြင်း စသည်တို့ကို မနက်ပိုင်း ကိုယ်တိုင်လေ့လာချိန်၌ အချိန်ဆွဲကြသည်။ ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့်၊ ဒုံးပျံအတန်းထဲတွင် ကျောင်းသားအားလုံး နေရာ ယူထားပြီးဖြစ်သည်။ လူတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ အားနည်းသော ဘာသာရပ်များကို လုပ်ဆောင်ရန်အတွက် ပုံနှိပ်စာအုပ်များနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းစာအုပ်များကို ထုတ်ယူခဲ့ကြသည်။ တစ်တန်းလုံး တိတ်ဆိတ်နေပြီး အလွန်တိတ်ဆိတ်နေသည်။
[ A/N - ဒုန်းပျံအတန်းဆိုတာ၊ အတော်ဆုံးကျောင်းသားအတန်းကို တင်စားတာပါ။ ]
ရီဟန်သည် သူ့ကျောင်းလွယ်အိတ်ကို ချလိုက်သည်နှင့် တပြိုင်နက် သူ့စားပွဲဖော် လွီခယ့်က ကျောင်းအုပ်ဆရာမက သူ့ကို ရုံးခန်းသို့ သွားခိုင်းပြီး ဆွေးနွေးစရာများ ရှိသေးကြောင်း ပြောပြသည်။
ရီဟန်သည် ကျောင်းအုပ်ဆရာ ဘာပြောချင်သည်ကို ယောင်ဝါးဝါး သိလိုက်သည်။ လွီခယ့်က ကျေးဇူးတင်စကားဆိုကာ ရုံးခန်းဆီသို့ လှည့်ကြည့် လိုက်သည်။
ပြတင်းပေါက်နားမှာ ထိုင်နေသည့် တတိယနှသ် Class.1 ကျောင်းအုပ် ဆရာမကလွဲ၍ ရုံးခန်းက လွတ်နေသည်။
" အို ရှောင်ရီဟန် မင်းက ဒီမှာလား "
ဒုံးပျံအတန်း၏ အတန်းပိုင် ဆရာမသည် သင်ကြားမှု အတွေ့အကြုံကြွယ်ဝသော ဘီတာ အမျိုးသမီးတစ်ဦး ဖြစ်သည်။ သူမသည် ဘွဲ့လွန်သင်တန်းများစွာကို ဦးဆောင်ခဲ့ပြီး နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်း သင်ကြားရေး ကျောရိုးအဖြစ် အဆင့် သတ်မှတ်ခံရသည်။ ရီဟန်သည် သူမသင်ကြားဖူးသမျှ အထူးချွန်ဆုံး ကျောင်းသားများထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်ပြီး ပြိုင်ပွဲများတွင် ဆုများစွာ ဆွတ်ခူးနိုင်ခဲ့သည်။ ရောက်ရောက်ချင်း သူမလက်ထဲက စာရွက်စာတမ်းတွေကို နှိပ်လိုက်ပြီး " မင်းရဲ့ ဆောင်းရာသီ သင်တန်းအတွက် မှတ်ပုံတင်ဖောင်က ဘယ်မှာလဲ။ ဒီနေ့က လျှောက်လွှာတင်ဖို့ နောက်ဆုံးရက်ပဲ မင်းမိဘတွေနဲ့ ဆွေးနွေးပြီးပြီလား "
