Fëmijën nuk bën ta urdhërojmë, por më së miri është ta lusim.
Shembull: ma sjell një fletore!-ky është urdhër.
A bën të ma sjellësh atë fletore?- kjo është lutje.
Fëmiu imiton çdo gjë sepse i kupton gjërat drejtpërdrejt.
Mendimi im ka qenë dhe është, e besoj se duhet të jetë ashtu: për të kaluarën mjafton të flasim dhe të mendojmë vetëm 5 përqind.
Për të tashmen duhet të flasim dhe mendojmë afro 80 përqind. Mirë është të flasim e bisedojmë, ta korigjojmë atë çka e bëjmë, të bisedohet dhe mendohet për gjëra të reja p.sh. konkrete për ekonomi, për kulturë, për shkencë, për shëndet etj.
Për të ardhmen mjafton të mendohet dhe flitet më së shumti 15 përqind.
YOU ARE READING
Mbi mendimin dhe diturinë
Short StoryKu? Çka? Si? Kur? Pse? Atje ku është nevoja. Çka? Atë të tashmen dhe të arsyeshmen. Si? Ashtu si është më qartë, më lehtë, më mirë dhe më saktë. Kur? Në momentin e volitshëm ose sa është pa u bërë vonë. Pse? Sepse ka nevojë jeta.
