6. Absturz

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6. Absturz

Das Schuljahr schritt voran und das Wetter wurde immer schlechter je näher das Quidditchspiel rückte. Das Training der Gryffindors wurde jetzt von Madam Hooch bewacht, wegen Sirius Angriff auf die Fette Dame und der Befürchtung der Lehrer Sirius könnte Harry und auch Emily angreifen.

Das Gryffindorteam trainierte hart, denn sie würden wieder gegen Slytherin spielen, dachten sie zumindest. Beim letzten Training vor dem Spiel, berichtete Oliver ihnen, dass sie gegen Hufflepuff spielen würden, weil Malfoy angeblich immer noch verletzt war.

„Flints Entschuldigung ist, dass ihr Sucher immer noch verletzt ist“, erklärte Oliver. „Aber es ist offensichtlich warum sie es tun. Wollen nicht in diesem Wetter fliegen. Denken es ruiniert ihre Chancen.“

Passend dazu ertönte ein lautes Donnern, das sogar den dröhnenden Regen übertönte.

„Es ist nichts dran an Dracos Arm!“, sagte Harry wütend. „Er simuliert nur.“

„Ich weiß“, seufzte Oliver. „Aber wir können es nicht beweisen. Das Problem ist das Hufflepuff einen ganz anderen Stil hat.“

Den Rest des wenigen verbliebenen Trainings nutzen sie dazu ihre Taktik umzustellen. Doch das Team ließ sich nicht unterkriegen, denn das letzte Spiel gegen Hufflepuff hatten sie furios gewonnen.

Oliver war so aufgeregt, dass er jedem, insbesondere Harry, zwischen den Stunden Tipps gab. Und zwar so lang und ausführlich, dass Emily und Harry zu spät zu Verteidigung gegen die dunklen Künste kamen. Statt von Lupin wurden sie heute von Snape unterrichtet, der gleich die Gelegenheit wahrnahm um Harry Punkte abzuziehen. Emily blieb wundersamer Weise verschont. Lupin war krank. Hastig setzten sich die beiden.

„Wie ich bereits sagte, bevor wir gestört wurden, hat Professor Lupin keine Aufzeichnungen über die Themen die ihr bereits besprochen habt, zurück gelassen“, sagte Snape.

„Bitte, Sir, wir haben Irrwichte, Rotkappen, Kappas und Grindelohs durchgenommen.“, sagte Hermine schnell. „Und wir wollten gerade mit –"

„Sei still“, erwiderte Snape kühl. „Erstklässler sollten in der Lage sein mit Rotkappen und Grindelohs umzugehen. Heute werden wir-" Er blätterte durch sein Textbuch zu einem der hinteren Kapitel. „Werwölfe besprechen.“

Bevor sich auch nur Protest regen konnte, befahl Snape auch schon: „Schlagt Seite dreihundertvierundneunzig auf. Alle. Sofort.“

Die Klasse gehorchte murrend und Snape fuhr schon fort mit seinem Unterricht. „Wer von Ihnen kann mir den Unterschied zwischen einem Werwolf und einem normalen Wolf nennen?“

Hermine meldete sich, doch Snape ignorierte sie geflissentlich. „Niemand? Wollt ihr mir sagen, dass Professor Lupin Ihnen noch nicht mal die einfachsten Unterscheidungsmerkmale-"

„Wir haben Ihnen doch gesagt, dass wir noch nicht bei Werwölfen sind, wir sind noch bei-" , widersprach Emily Snape heftig.

„Ruhe“, zischte Snape.

„Bitte Sir“, sagte Hermine, die sich immer noch meldete. „Der Werwolf unterscheidet sich vom gemeinen Wolf in mehreren, kleinen Sachen. Die Schnauze eines Werwolfs-"

„Das ist das zweite Mal, dass Sie ohne Erlaubnis gesprochen haben, Miss Granger“, sagte Snape kühl. „5 Punkte von Gryffindor weil Sie ein unerträgliche Besserwisserin sind.“

Hermine sank auf ihrem Platz zusammen und ihre Augen füllten sich langsam mit Tränen. Emily schlang ihren Arm um die Freundin und zog sie in eine Umarmung während sie Snape einen vorwurfsvollen Blick zuwarf. Viele hatten Hermine schon eine Besserwisserin genannt, aber noch niemals ein Lehrer.

Animagus - II - Harry Potter FanfictionWo Geschichten leben. Entdecke jetzt