Capítulo 691: Síndrome de pre-examen

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En la primera semana después del semestre, no importa qué curso enseñe el profesor, están asignando tareas desesperadamente a todos, enfatizando constantemente la importancia del examen.

Sin embargo, Fred pronto lamentó haber dicho esto, porque su ingenuidad había caído.

Tan pronto como llegó el fin de semana, se dieron cuenta de que tenían que pasar mucho tiempo en la biblioteca, enfrentados con un montón de tareas que nunca podrían hacer, e incluso la mente de hacer que Malfoy se volviera problemático.

En este momento, Fred estaba hojeando el libro y seguía cantando algunas palabras poco claras: ". OWLs es como una muela, presione la cabeza del examinado contra el libro con fuerza y, después de un poco de paciencia, volverá loca a la gente ! "

George apartó la mirada del pergamino, miró al tipo que estaba regañando allí y le recordó enojado: "No estés loco, probablemente no hayas practicado la maldición de desaparición, serás revisado en la próxima clase, tenga cuidado de ser atrapado en el encierro ".

"Oh, al menos mejor que Albert. Preferiría quedarme aquí para hacer mi tarea que Snape para recuperar dos horas de clase", murmuró Fred para consolarlo y continuó haciendo su tarea.

En el salón de Pociones, Albert e Isobel escuchaban a Snape hablar sobre el Campeonato de Pociones.

"El jardín mágico es el jardín mejor conservado con más tipos de pociones en el mundo. Aunque se llama el jardín mágico, en realidad es un bosque con un área no menor que el bosque prohibido, y hay más pociones en de lo que piensas ".

Como maestro de pociones, Snape naturalmente sabía sobre el jardín mágico.

"Los estudiantes que participan en el torneo de pociones deben ingresar al jardín mágico para recolectar materias primas, guardarlas y traerlas de regreso, y convertirlas en una poción. El campeón sale quien ingresan al jardín para recolectar materias primas, cómo procesar materias primas, y hacer magia de la medicina relacionada".

Al ver que ninguno de los dos había hablado, Snape continuó: "Lo que tienes que aprender ahora es cómo distinguir las materias primas y utilizar la forma correcta y segura de obtenerlas y almacenarlas. Las materias primas no se limitan a las plantas, sino que lo mismo ocurre con los animales, como los cerebros de las ranas. No hay uno ya hecho, debes obtenerlo del bosque tú mismo ".

Los dos siguieron sin hablar, y escucharon en silencio a Snape, y de repente le preguntaron: "Sr. Anderson, ¿sabe dónde está su debilidad?"

"¿Edad?" Albert sabía que era Snape quien se estaba causando problemas.

"Sí, has aprendido muchas menos fórmulas de pociones que otros magos, lo que significa que hay menos opciones. Este juego es muy desfavorable para ti. Realmente no sé por qué el Sr. Dagworth te recomienda". obviamente pretendía menospreciar a Albert.

"Oh, profesor, no creo que deba preocuparse por eso. He leído el contenido de" Elaboración avanzada de pociones ", y he escrito todas las fórmulas. No creo que mi reserva de pociones sea peor que otros. El tiempo es precioso. Creo que será mejor que empecemos y nos concentremos en los puntos principales. "El tono de Albert era tranquilo, pero abofeteó la cara de Snape como un látigo.

Snape miró a Albert con frialdad, sus ojos como si quisiera comerse gente.

Sin embargo, frente a la vista de Snape, Albert se mostró indiferente.

En las siguientes horas, Snape había visto lo que era un verdadero genio.

El progreso de aprendizaje de los dos fue muy rápido, casi escuchando y recordando. Después de que Snape terminó de hablar, probablemente todos aprendieron.

El Alquimista De Harry Potter.(Cap.600-800)(Parte 4)Where stories live. Discover now